Adaptaciones curriculares

Como ya está expresado en los principios metodológicos, uno de los componentes básicos de nuestra línea educativa es el respeto a la individualidad de cada niño/a, por lo que se hará todo lo necesario para que cada alumno/a se desarrolle a su ritmo y según sus capacidades. Por ello tenemos en cuenta los diferentes tipos de adaptaciones: de acceso, no significativas (en las que sólo se modifican la metodología) y significativas (en las que hay que modificar los contenidos u objetos esenciales).